PPDB Jabar Bikin Kecewa, Siswa Nilai Bagus Kok Kalah Sama Siswa Skor Rendah...

Anak mereka gagal masuk sekolah negeri dikalahkan siswa dengan nilai yang lebih rendah. Padahal anak mereka memiliki skor lebih tinggi. 

“Skor anak saya 641, tidak lolos. Pas lihat laman PPDB di SMAN 10 Bandung, ada anak yang lolos dengan skor 581,” ujar salah satu orangtua siswa, Sofie Safiena saat dihubungi Kompas.com, Kamis (25/6/2020).

Sofie pun heran, lantas mendatangi SMAN 10 Bandung bersama orangtua lainnya. Namun jawaban sekolah berputar-putar. Pada intinya, keputusan tersebut diambil berdasarkan aturan sekolah.

Pengalaman buruk ini membuat Sofie enggan mendaftar ke sekolah negeri di tahap kedua atau zonasi. Ia mencari alternatif lain seperti mendaftar ke sekolah swasta.

Orangtua lainnya, Budi Susanto mengalami hal serupa. Nilai anaknya gagal oleh siswa dengan skor yang lebih rendah dari anakya.

Namun ia akan mencoba ikut ke jalur zonasi di sekolah yang berbeda. Sebab ia khawatir, jika mendaftar lagi ke SMAN 10 Bandung, kembali tidak lolos karena aturan sekolah.

Penjelasan Kepsek SMAN 10 Bandung

Kepala Sekolah SMAN 10 Bandung, Ade Suryaman mengatakan, keputusan itu diambil berdasarkan musyawarah mufakat dewan sekolah dan tidak melanggar aturan Kemendikbud.

Ade menjelaskan, kuota jalur prestasi rapor di SMAN 10 Bandung hanya 30 siswa. Karena ada jalur prestasi non akademik yang tidak sesuai, kuotanya dialihkan ke akademik 15 kursi.

Enam kursi diperebutkan siswa dengan nilai tinggi, 9 kursi lainnya diberikan sesuai kriteria sekolah.

Dari hasil rembugan, sekolah juga memilih kriteria rata-rata UN terkecil dengan tujuan pemerataan siswa.

“Kursi ini pun sebenarnya peralihan karea untuk jalur prestasi akademik sebenarnya tidak diubah hanya 30. Sisanya yang peralihan non akademik baru sesuai kriteria sekolah,” ucapnya.

Seharusnya untuk siswa kurang mampu

Ketua Forum Aspirasi Guru Independen (FAGI) Jawa Barat, Iwan Hermawan mengaku sudah mengkonfirmasi persoalan ini kepada SMAN 10 Bandung.

Iwan mengatakan, SMAN 10 Bandung menggunakan kebijakan sendiri setelah berdiskusi dengan beberapa pihak untuk mengisi kekosongan 15 jalur prestasi non akademik.

“Tapi menurut saya, seharusnya kekosongan itu diisi siswa kurang mampu. Karena di beberapa sekolah masih ada siswa miskin yang belum terakomodir,” ungkapnya.

Misal, ada sekolah dengan kuota siswa kurang miskin 20 persen, namun yang mendaftar 25 persen. Akibatnya 5 persen ini tidak lolos.