Di Balik Viralnya Video Pak Ribut, Guru SD di Lumajang, Pakar Ungkap Tantangan Dunia Pendidikan

Kompas.com - 31/03/2022, 19:00 WIB

Michael Hangga Wismabrata

Penulis

Lihat Foto

Ilustrasi belajar melalui smartphone.(DOK. PEXELS/Andrea Piacquadio)

Ribut Santoso, Guru asal Lumajang, Jawa Timur yang viral usai video mengajarnya dianggap tabu

KOMPAS.com - Ribut Santoso, guru sekolah dasar di Lumajang, Jawa Timur, Ribut Santoso, mengaku sering membuat konten video saat berdiskusi dengan murid-muridnya.

Salah satu video yang sempat viral adalah ketika Ribut membahas soal jawaban ujian siswa di aplikasi TikTok.

"Yang paling viral selama lima bulan di TikTok itu video yang waktu saya review jawaban ujian siswa (tentang) tugas seorang murid adalah ngerasani tonggo (menggunjing tetangga)," katanya.

Ribut sendiri mengaku telah menjadi guru selama 19 tahun. Saat ini dirinya mengajar di SDN Pagowan 1, Kecamatan Pasrujambe, Kabupaten Lumajang.

Tantangan bagi dunia pendidikan

KOMPAS.com/Rahmadhani Ilustrasi belajar daring.

Perkembangan teknologi informasi yang pesat dan situasi pandemi Covid-19 memberi tantangan tersendiri bagi tenaga pendidik.

Artinya, perkembangan teknologi dijadikan alat untuk meningkatkan kreativitas dan memudahkan guru untuk menyampaikan materi pelajaran tanpa mengurangi kualitas dan isi.

Menurut dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma (USD) Yogyakarta, Ag.Krisna Indah Marhaeni, salah satu kuncinya adalah keterbukaan.

KOMPAS.com/Miftahul Huda Ribut Santoso, Guru asal Lumajang, Jawa Timur yang viral usai video mengajarnya dianggap tabu

"Maka kuncinya adalah keterbukaan diri atas teknologi dan perubahan. Guru pun juga sebagai pembelajar, maka baik siswa maupun guru sama-sama terus belajar," katanya kepada Kompas.com, Selasa (29/3/2022).

"Bisa jadi niatnya baik, tapi caranya yang tidak tepat. Hal ini wajar di masa-masa transisi model pembelajaran seperti sekarang ini," tambahnya.

Indah pun meminta para guru untuk tidak cepat puas dengan keterampilan, pengetahuan dan pemahaman yang sudah dimiliki.

Pengetahuan dan keahlian seorang guru juga terus diasah dan membuka diri dengan adanya perubahan.

"Belajar dan berlatih untuk adaptasi dan menyesuaikan diri secara selektif," katanya.