"Ada berapa juta S1 menganggur. Mungkin nilai akademis mereka bagus tetapi tidak memiliki kecerdasan yang lain seperti kreativitas. Mereka tidak bisa disalahkan, karena sistem yang membuat mereka seperti itu," ujarnya saat ditemui seusai mengisi seminar di Universitas Ahmad Dahlan, Minggu (08/12/2013) siang.
Menurutnya, masih banyak sistem pendidikan yang tidak ramah anak, termasuk sistem yang bernuansa kekerasan termasuk kekerasan psikologis. Salah satunya adalah sistem poin, gara-gara sudah mengumpulkan maksimal poin maka anak dikeluarkan dari sekolah.
Sistem pendidikan yang tak ramah anak hanya akan menciptakan generasi-generasi robot, yaitu penurut namun tanpa kecerdasan kreativitas dan kecerdasan moral. Akhirnya generasinya akan tergelincir dengan melakukan korupsi, seks bebas, tindak kekerasan dan kejahatan.
Seto Mulyadi menjelaskan, dengan diterapkanya disiplin jangan bermimpi akan memiliki anak yang mempunyai kreativitas dan kecerdasan moral yang baik.
Untuk itu, seharusnya dilakukan evaluasi apa yang salah sehingga anak melakukan seperti itu. "Jika di SMP baik lalu di SMA berubah, maka sistem pendidikan sekolahnya yang harus di evaluasi. Kalau anak selalu menjadi obyek yang disalahkan,harus begini, harus begitu sama saja membuat anak hanya menjadi bebek-bebek penurut," tegasnya.
Setelah sistem pendidikan diperbaiki menjadi ramah anak, lalu guru-guru pengajar juga perlu mendapat pengertian tentang pendidikan yang baik untuk memperlakukan anak.
"Semua harus demi yang terbaik bagi siswa. Guru yang araogan, kepala sekolah yang gengsi harus dihilangkan," pungkasnya.