Aku, Kalengku, dan Fotoku

oleh Ayu Sulistyowati

I Kadek Juana Setiawan (11) menutupi wajahnya yang tersipu-sipu malu dengan kaleng bekas susu formula 800 gram. Ya, ia malu mengakui dirinya bangga karya fotonya berjudul Got menjadi yang pertama laku Rp 400.000, saat malam pembukaan pameran foto anak-anak dari kaleng bekas Cerita dalam Kaleng , di Art Cafe, Seminyak, Bali, Sabtu (6/8/2011) lalu.

Siswa kelas IV sekolah dasar di Desa Guwang, Kabupaten Gianyar itu tak menyangka Got bidikannya justru diminati pengunjung dari sekitar 20 foto hasil jepretan Iwan dan sembilan temannya.

Ia mengaku tertarik memotret aliran got yang jaraknya kurang dari satu kilometer dari rumahnya di Guwang itu karena bersih. Ya, air gotnya mengalir bersih dan bening. Ya, saya suka saja, bersih, kan, sehat, katanya.

Namun, ia mengaku tak setiap hari bermain di got itu. Selain itu, menurutnya, got itu pun tak setiap hari bening. Hanya saja, Iwan senang karena hari itu ia mendapati got bersih dan mengalir bening.

Sambil menujukkan foto hitam-putihnya di atas kanvas 40 sentimeter x 63,25 sentimeter, Iwan bercerita got itu memiliki lebar sekitar 50 sentimeter dengan pepohonan di sepanjang alirannya.

Sementara bangunan yang terekam yang menjadi latar belakang got, lanjut Iwan, adalah vila-vila orang asing. Sayangnya ia pun tak ingat apakah dalam seminggu berapa hari got itu bersih atau keruh. Apalagi tahun ini, Badan Lingkungan Hidup Provinsi Bali tengah menggalakan inspeksi pencemaran ke sejumlah hotel dan vila.

Iwan pun hanya mengingat lingkungan desanya sudah banyak vila-vila yang menginap turis mancanegera. Beberapa minggu belakangan ini, Iwan dan belasan kawannya yang tergabung dalam Sanggar Anak Tangguh mendapat pelatihan dari komunitas fotografi Semut Ireng.

Mereka pun belajar memanfaatkan kaleng bekas yang kemudian difungsikan seperti kamera. Kamera kaleng bekas ini pun dikenal menjadi kamera lubang jarum.

Sanggar Anak Tangguh sendiri merupakan komunitas yang dibangun tahun 7 Juli 2007 oleh beberapa remaja atas keprihatinan mahalnya pendidikan dan hampir melupakan keterlibatan anak-anak untuk belajar dari lingkung an sekitar.